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Excel(エクセル)・Excel VBA等の社員研修

Excel活用研修30時間 3時間×10回)
〜 手作業の自動化、Excel(エクセル)操作の効率化により
「日常業務を劇的に改善」〜

Excel(エクセル)を使えなくて同僚の足を引っ張る【ため息マン】から
Excel(エクセル)を使って仕事を効率良くこなす【働きマン】に大変身

これまでのExcel(エクセル)その他IT研修に対する

「教わる機能が多すぎて途中でだれる」
「どこまで行っても実践のイメージが見えない 」

といった声、イメージを刷新する研修です。

集計… やりたいことはあるが、そのやり方を知らない

目的に応じた効率的な集計方法をレクチャー

分析… やりたいことが見えない、やり方もしらない。

→ 決まった方法がある訳ではない。  
「何をやるかをExcelを使って考える」ことができる。その方法をレクチャー

基本操作に加え、ピボットテーブル、並べ替えのコツ、見やすく扱いやすい表の鉄則、VLOOKUPによるマスター参照、など、実務の改善、効率化に直結する内容をレクチャー。

アウトプット、プロセス、指示内容が変わります。研修後の劇的な生産性向上に驚かれることでしょう。

Excel活用研修30時間 30時間(3時間×10回)概要

対象者

Excel(エクセル)初心者、管理職・中高年
管理・事務部門、マーケティング部門、営業部門

ねらい 研修効果

日常業務の生産性向上(時間短縮や品質向上など)

  1. 手作業のExcel(エクセル)への切り替えによる業務効率化
  2. Excel(エクセル)の利用方法見直しによる業務効率化
  3. これまで不可能だったことの実現

特徴

  • 「ピボットテーブル」からスタート (業務改善効果が劇的)
  • 業務改善が目的、「実務に役立つ」機能・スキル・使い方を厳選
  • 課題→思考→実践→レビューによる高い学習効果 ・研修前後のスキルチェックで効果測定

Excel活用研修30時間 30時間(3時間×10回) カリキュラム

1 テーマ Excel(エクセル)のファンになろう!
目標
  1. 1行1データの本質を理解
  2. ピボットテーブル(たて横集計)とオートフィルタ(行選択)を使えると鬼に金棒
オートフィルタ
ピボットテーブル
2 テーマ 自分のためにデータを操作しよう!
目標
  1. 並べ替えはデータ吟味の基本ワザ
  2. 並べ替えでつまずかないコツ
  3. 並べ替えを戻すための便利ワザ
  4. 並べ替えたらデータは見えてくる
  5. 並べ替え後の習慣(単に並べ替えではなく、並べ替えたら○○以上は何件?)
  6. ABC分析やZチャートで潜在的な問題点が見えてくる
並べ替え
元に戻す Ctrl+Z
罫線
オートカルク
%表示
式の設定
折れ線グラフ
3 テーマ データ操作の達人になろう!
目標
  1. 機能による劇的な操作性と手作業による微調整の組み合わせに習熟
  2. 処理(ステップ)の見通しを立ててから操作しよう
罫線と作表/リスト入力
名前/検索と置換/集計
セルの書式設定/条件付き書式設定
ワークシート操作
4 テーマ 関数の便利さを知ろう!
目標
  1. 日付計算や算術計算での便利関数
  2. 機能でできることと関数でできることを理解しよう
  3. 強力な式や参照関係と参照関係を断ち切るワザ
SUM/AVERAGE/MAX/MIN
DATE/YEAR/MONTH/DAY
COUNT/COUNTA
IF/AND/OR
5 テーマ 関数をマスターしよう!
目標
  1. 関数の奥義は組み合わせにあり
  2. 組み合わせによる、こんなことやあんなこと
  3. 関数の入れ子に慣れる
  4. 複雑な式や関数の入れ子は外に出せ
VLOOKUP/HLOOKUP
INDEX/MATCH
IFの入れ子
ISERR/ISERROR
6 テーマ グラフをマスターしよう!
目標
  1. 自分が読み取れない表を他人に読ませてはいけない
  2. 表で根拠を提示し、グラフで傾向や全体間を表現せよ
棒グラフ/折れ線グラフ/円グラフ/レーダーチャート/散布図
7 テーマ 表作成の基本原理をマスターしよう!
目標
  1. 分かりやすい表や保守しやすい表の原理ってなに?
  2. 中間セルや中間表のないワークシートから中間セルや中間表のあるワークシートへ改造
集計に適する表
マスター管理や中間表の必要性/元表から報告書
8 テーマ 総合問題で弱点を知ろう!
目標
  1. これまでの課題を振り返り弱点を抽出(機能、関数、グラフ、データベース操作、お化粧)
9 テーマ 実践問題で実力アップを図ろう!
目標
  1. 実践の要求レベルまで使い方を高める。
    @基本問題(単一の機能や関数)
    A応用問題(機能や関数の組み合わせ)
    B実践問題(エラー処理を含めた具体例)
10 テーマ 自分の実力を診断しよう!
目標
  1. 最終の実力診断に80%以上の得点ができれば達成

 

時間/回数

  • 30時間/3時間×10回 及び、講座前後のスキルチェック
社員研修・新入社員研修・セミナー受講者の声
  • 初回からピボットテーブルで実績集計をした。これなら行けると思った。
  • すべて実践を想定。無駄な演習がひとつもなかった。

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